En god lek förlänger livet!

Förutom intresset för lekar är jag engagerad i situationen för fritidspedagoger och fritidshem. Jag har nyligen givit en kommentar på den lagrådsremiss med det fantastiska förslaget på lagändring att högskoleutbildade fritidspedagoger faktiskt ska få ansvara för den verksamhet de är högskoleutbildade att arbeta med.

På grund av ett obegripligt resonemang från landets högsta skolpolitiker var det plötsligt inte längre självklart.

Men fritidspedagogiken har mycket större potential än så.

-----

Lagrådsremissen som ska tillåta undantag för fritidspedagoger från kraven på legitimation och ge behörighet för undervisning i fritidshem är här. Fritidspedagoger ska alltså enligt förslaget få tillbaka den undervisningsstatus de, med akademisk rätt, uttryckligen hade i förra skollagen och läroplanen. Tills Björklund lämnades ensam med lagtext och en flaska Tipp-ex.

Men bara som ett undantag. Man kan givetvis inte låta bli att noga understryka sin åsikt om att fritidspedagoger inte egentligen ska anses behöriga för undervisning. Inte ens i sin egen verksamhet (trots sin utbildning på likvärdig nivå med lärare och förskollärare) då de fortsatt envist ska förvägras legitimation. Sagt är sagt och kan aldrig ändras, ens i en remisstext full med ändringar på andra dåligt underbyggda beslut.

Man måste såklart också därför tydligt förklara att enda anledningen till att regeringen känner sig tvungna att införa undantagstillstånd är bara för att det råder skriande brist på utbildad personal som glatt låter sig nedvärderas av politikers plötsliga nycker. Märkligt, vem på departementet glömde räkna på den siffran innan beslut fattades?

Det medges lite ironiskt att ”det kan framstå som otillfredsställande att de [fritidspedagogerna] trots sin examen inte längre anses behöriga att leda och ansvara för undervisningen”.

Det är självklart fritidspedagoger ska vara behöriga, till och med legitimeras. Läsning av förslaget är farligt blodtryckshöjande och fullt av märkligheter.

[ Läs mer... ]

Äntligen! Det tog lite tid men nu har Lekarkivet fått en rejäl uppdatering. Förhoppningen var att allt skulle vara färdigt lagom till fritidshemmensdag men några små buggar i koden och en stor bugg i magen satte käppar i det hjulet. Det är alltid de där sista små sakerna som ställer till det. Och en släng magsjuka.

Det är inte bara på ytan som sidan ser annorlunda ut med en lite luftigare design. Det allra mesta har skett bakom kulisserna.

[ Läs mer... ]

Vill uppmärksamma uppstarten av Fritidspedagogernas Riksförening som kommer att ske denna helg med start på söndag 2/12.

Så när första ljuset i advent tänds, tänder vi samtidigt stubinen till startsignalen för en förening som ska se till barnens, fritidspedagogikens och fritidshemmens bästa.

Mer information här http://www.lekarkivet.se/fritidspedagog

Uppstarten sker på mötes sidan VoteIt. Arbetar du med fritids eller har intresse av fritidshems och pedagogik frågor, var med!

[ Läs mer... ]

Hittade sidan man alltid behövt, Algas samlade spelregler.

http://www.algaspel.se/sv-SE/Rules.aspx

Viktigaste, efter Lekarkivet förstås

[ Läs mer... ]

Om att behålla leklusten livet ut och vikten av det!

hd.se/halsa/2012/09/15/behall-leklusten-livet-ut/

[ Läs mer... ]

De senaste nattningarna har vi läst barnboksklassikern Madicken av allas vår briljanta Astrid Lindgren. Sexåringen vill nu ha uppläst samma kapitel varje kväll. Det om Josef i brunnen. Om det är mest för att Madicken kommer hem gråtande till sin mamma och snyftar att "De varit fisiga mot Josef" eller för att det är ett extra spännande kapitel låter jag vara osagt.

I detta kapitel berättas iallafall att Alva och Madicken spelar "Svälta Räv" när Lisabet kommer ut från barnkammaren med choklad i halva ansiktet efter att ha mumsat i sig Sverker likt suggan i Apelkullen ätit upp sina ungar.

Tacksamt frågar inte sexåringen vad det innebar att suggan i Apelkullen ätit upp sina barn, utan vad "Svälta Räv" är. Det leder till ett lite trevligare samtalsämne.

[ Läs mer... ]

I morgon är det första skoldagen i Helsingborgs kommunala skolor. Det innebär tyvärr att sommarfritids officiellt är över. Men några nya lekar hann uppfinnas, med hjälp av Robert "Robban" Kjellander.

Pilatesvolley

Spänn upp ett volleybollnät. Dela in deltagarna i två lika stora lag. Spela volleyboll med en pilatesboll. Regelutrymmet är generöst. Bollen får studsa i marken innan den med alla medel tjongas över nätet till motståndarsidan. Antalet tillåtna studsar och passar kan man variera beroende på åldern på deltagarna.

Mjukbollsjägaren

Leka tafatt/datt/pjätt på en lekplats med lekställningar m.m. Den som tar ska försöka träffa någon med en mjuktennisboll, då går turen över till den som blir träffad som får jaga istället. Det är tillåtet att springa hur mycket som helst med bollen i handen, men bara den som jagar får röra bollen, annars blir man självtagen.

Willem Tell kubb

Sätt en kubb på kronan av kungen och försök pricka ner den utan att välta kungen, det går, men det är svårt. Olika avstånd beroende på önskad svårighetsgrad.


Nu är det dags att blicka framåt, ny termin, nya barn, nya utmaningar och förhoppningsvis massor av äventyrspedagogik!

[ Läs mer... ]

Wow, senaste uppdatering den 18 februari! Det var inte igår. Men till mitt försvar så har jag som tidigare sagt haft fullt upp med en hel del annat.

Kampen för fritidspedagogikens framtid har fortsatt fått ta stor plats med insändare och annat. För ärligt talat, utan en stark fritidspedagogik är allt jag och tusentals andra utbildade, duktiga(re?) och drivna pedagoger arbetar med ganska meningslöst.

Följer man med i mediarapporteringen om hur fritidshemmen vansköts av kortsiktiga och snävt tänkande politiker kan man inte bli annat än mörkrädd.

Politiker och beslutsfattare som saknar förmåga att se, förstå och främja även fritidshemmens/pedagogikens betydelse och plats i skolväsendet behöver snarast lämna den skolpolitiska arenan. På riktigt, undan! Inget skämt här. Gör något annat, ni är på fel plats och det kan försätta barn i fara.

Som att lämna ansvaret för fotbollslandslaget i händerna på lekmän i ringbrynja i TV soffan framför Tipsextra och enda andra fotbollserfarenhet den egna sejouren i div 7 korpen.

Förmågan att driva en helhetstänkande professionell barnverksamhet på ALLA plan är en god värdemätare på nivån hos en skolpolitiker. Inget skvallrar så mycket om politisk valhänthet som haltande fritidshem.

Men nog om detta för nu, Lekarkivet ska ju inte handla om politik, men opinion och uppmärksamhet behövs på detta område, hjälp gärna till!

Annars är min kurs i äventyrspedagogik avklarad, högsta betyg rakt igenom. Kanske man vet vad man sysslar med ändå. Mer sånt här förhoppningsvis framöver.

Även mer lekar, uppfräschad layout och större funktionalitet är målet framöver. Stay tuned!

[ Läs mer... ]

Det är fortsatt lugnt och stilla här på Lekarkivet. Kan det tyckas. Men det pågår ändå ett intensivt arbete på flera plan som nog kommer sidan till nytta i ett längre perspektiv.

Inte minst arbetet med att synliggöra och flytta fram fritidspedagogikens politiskt/idiotiskt förträngda roll tar mycket ork och tid i anspråk. En ny vända till Stockholm har det blivit för att remissa Lärarförbundets förslag till kursplan för fritidspedagogik. Även det fortsatta arbetet på och med fritidspedagogik.se kräver sitt.

Utöver detta så fortsätter min äventyrspedagogikutbildning. Ett VG för min reflektionsuppgift på den pedagogiska plattformen sporrar till fortsatt fördjupning, nu med eget sagoäventyr och verksamhetsplan. Det är inte osannolikt att äventyrspedagogiken kommer få utrymme även här på Lekarkivet framöver.

Har också hjälpt en annan fritidspedagog att marknadsföra sig på Internet och passar nu samtidigt på att göra reklam för Olof Jonssons Lekrum. Har ni möjlighet att lyssna till, eller sitter i position att hyra in föreläsare, rekommenderar jag varmt Olof Jonsson. Hans rastverksamhet på Tenhultsskolan har blivit uppmärksammad i TV serien Friare kan ingen vara och han delar mer än gärna med sig av sina kunskaper och erfarenheter.

Avslutar med två intressanta artiklar om lek, en svensk och en amerikansk. Den svenska berättar om att ett lekfullt lärande krävs men kvävs i skolans tidiga åldrar samt den amerikanska att barn som fått leka sig till kunskap lär sig bättre än de som får information berättad för sig, tänkvärt...

[ Läs mer... ]

Lekarkivet önskar alla besökare en riktigt God Jul!

[ Läs mer... ]

Jag är ledsen för att jag försummat också dig tillsammans med många andra sysslor och uppgifter men det har varit några saker som tagit mycket tid i anspråk.

Det fortsatta kämpandet för fritidspedagogers och fritidshemmens varande pågår alltjämt. Det har tagit mig till Sjöbo för intervju, till Stockholm för överlämnande av protestlista samt mycket tid för textskrivande och webdesignande. Jag har tillsammans med andra kämpar pratat med statssekreterare och media (DN(!)) trots att jag haft lekar att uppdatera, detaljer att fixa med här, disk att diska och hus att hålla.

Men med kanske det anas en ljusning i tunneln. Kanske kan logik och sunt förnuft segra över likriktning, skygglappar och okunskap. Det hade inte varit illa. Då hade det kunnat hända lite mer här också...

[ Läs mer... ]

Det har varit lite tyst på Lekarkivet ett tag men det beror endast på att det varit lite annat på dagordningen den senaste tiden. Förutom allt det sedvanliga så har kampen mot utbildningsdepartementets totalt huvudlösa hanterande av fritidshemmen fortsatt. Jag försöker göra min del av brevskrivande och annat. Bland annat har jag hjälpt till på fritidspedagogik.se med att konstruera ett webbaserat formulär till deras upprop alla bör skriva under.

Jag håller också på med lite annat där bakom kulisserna som kanske kan bli något så besök gärna den sidan, inte minst eftersom det snart publiceras en rad intressanta krönikor av viktiga skribenter.

En annan namninsamling för fritidspedagogiken finns här.

En annan sak som distraherat från arbetet med Lekarkivet var en helgkurs på Skryllegården fylld med äventyrspedagogik. Det var minsann en upplevelse!

Det var den första träffen i högskolekursen som går ut på att faktiskt göra inlärning till en rolig, givande och minnesvärd gruppupplevelse. Målen i kursplanen bakas in i ett tema inom strikta pedagogiska ramar som utmynnar i att teoretiska moment under lektioner kommer till praktisk nytta i ett sagoäventyr.

Det var gruppstärkande övningar och samarbetsinlärning, reflektioner i ett format som är inspirerande för stora som små.

Vi fick både uppleva, agera, leka och diskutera under fyra intensiva med härliga dagar. Inte minst för att jag som skogstokig fd scout var enda deltagaren valde att sova i vindskydd. Men vädret var otroligt fint och det är inte alla frukostar man får se ett rådjur spatsera förbi bara 10-15 meter ifrån en. Ser redan fram emot nästa helg!

Men innan det ska ju reflektionsuppgiften vara klar

[ Läs mer... ]

En stor anledning till att Lekarkivet existerar beror på att jag en gång valde att utbilda mig till det fantastiska yrket fritidspedagog. Egentligen var valet självklart innan jag ens visste det själv. Tänk att få ägna sig åt att leka som jobb, bygga lego och få betalt för det! Vilken pojkdröm! Inte ens mamma trodde nog att plastklossar och datorspelandet en dag skulle resultera i en heltidsanställning, en uppskattad hemsida och epitetet expert i kvällspressen.

Fast riktigt så enkelt var det förstås inte. Tre år i högskola gav bland mycket annat svaren på varför leken är så otroligt användbar och fritiden fylldes klart av mycket mer än lego och datorer. Men något fritidshem gick jag faktiskt aldrig på.

Faktum är att jag egentligen inte ens visste att fritidspedagoger existerade innan jag råkade slå upp sidan med pedagogikutbildningar i en högskolekatalog. Beskrivningen där kändes som gjord för mig. Jag skulle säkert kunnat fortsätta den ekonomiska bana jag varit inne på före militärtjänsten och vantrivts eller styra in mig mot datorhållet. Men med facit i hand så är jag mer än nöjd med hur det blev.

Eller var. Den senaste tidens turer kring lärarlegitimering och det bisarra uteslutandet av fritidspedagoger från denna har lagt en våt handduk över glädjen med att arbeta i en av de viktigaste samhällsinstutitionerna.

Utbildningsdepartementet har likt skorpionen i fablen stuckit gadden i ryggen på fritidspedagogerna och gjort tre års högskolestudier de påstod man behövde för att arbeta på fritidshem i samverkan med skolan värdelösa.

Det finns ingen annan logisk förklaring till detta än att de, som jag för många år sedan, faktiskt inte har en susning om vad en fritidspedagog är eller gör. Vilket är aningen skrämmande men inte osannolikt eftersom dessa politiker som styr över skolan inte precis överpresterat på senare år om man uttrycker sig snällt.

Men det var ett svar jag fick läsa från utbildningsdepartementet till en annan förbryllad fritidspedagog som fick propparna att gå och resultera i en text som Hadar Nordin på fritidspedagogik.se tyckte nog skulle kunna bli en liten krönika. Jag vet inte det, men det är ju alltid befriande att skriva av sig.

Rekommenderar att ansluta till fritidspedagogik.ses nya facebooksida för att hjälpa till att rädda fritids.

[ Läs mer... ]

Här om dagen publicerade Aftonbladet sin artikel om hösten och utflykter. En av rubrikerna på det hela talade om experternas tips och jag presenterades redan i ingressen. Det var minsann inte så lite smickrande även om jag kan inte låta bli att tänka i Groucho Marx banor om sällskap som skulle acceptera mig som medlem... Artikeln finns dock bara att hitta bakom så kallad plusläsning.

Ansvarig journalist kontaktade mig för några dagar sedan och jag rabblade upp ett helt batteri av förslag som den vilt antecknande stackaren sedan fick sålla ur och drog fram tre kandidater.

Skönt att jag efter mitt osammanhängande svamleri fortfarande ansågs värdig expertstämpeln, eller rent av kanske på grund av just det!

Samma avdelning på Aftonbladet hade också en intressant artikel om nyttan och behovet av att vistas utomhus mer medan en annan diskuterade att låta barnen sitta inne, äta pizza och titta på TV.

Kanske vi kan mötas på mitten och äta pizzan utomhus (och kanske lägga upp filmsnuttar av det på facebook?).

[ Läs mer... ]

De första gympapassen är avklarade. Ettorna fick sin första bekantskap med gympasalen och vi gav dem en liten mjukstart, med lekar förstås.

Först springråttor sedan alla ekorrar byter bon, som blev hajleken som avslutningsvis gled över till en stunds dansstopp. Alldeles lagom start med många goda skratt.

Inte minst eftersom vi under alla ekorrar byter bon så ändrade alla ekorrar mot alla myggor byter bon (då ska man samtidigt låta som en mygga medan man byter bo) alla björnar, katter, hundar byter bon. Intressant blev det när alla tanter skulle byta bo, eller bussar, pappor, mammor, bäbisar och inte minst alla lärare byter bon!

Vidare såg jag att ett "krig" brutit ut mellan olika kontor, ursprungligen i Frankrike, där de tävlar i att bräcka varandra med fiffigast post-it konstverk. Ett trivsamt sätt att tävla på, samtidigt som jag undrar om de har så lite att göra om dagarna. Kanske borde byta jobb!

Tror inte det

[ Läs mer... ]